Jaime Alejandro Rodríguez Ruiz es un escritor e investigador colombiano. Sus estudios se centran en la relación entre el hipertexto y la literatura, como muestra su tesis doctoral «Teoría, práctica y enseñanza del hipertexto de ficción: el relato digital». Además de publicaciones divulgativas y académicas, entre sus obras encontramos relatos hipermediales muy destacados como Gabriella Infinita o Golpe de gracia. Sin embargo, su trayectoria profesional no siempre ha estado vinculada a la literatura, ya que ejerció durante más de una década como ingeniero químico. Él mismo afirma que sus conocimientos técnicos fueron claves a la hora de reconocer la potencia de los formatos digitales.
En 1994, Jaime Alejandro comenzó a escribir su primera novela. Su gran vocación audiovisual y su estilo interactivo provocaron que la redacción de ésta fuera detenida por el propio autor. Él mismo definía su obra como “ambiciosa pero no suficientemente lograda”. Cuando Rodríguez descubrió las posibilidades que el hipertexto ofrecía, se dio cuenta de que el problema de su obra residía en la necesidad de un cambio de formato. De esta forma nació Gabriella Infinita.
Jaime Alejandro defiende la idea de considerar el hipertexto de ficción como género. Según su opinión, éste cumple las condiciones históricas, lógicas, estructurales, estéticas, pragmáticas y socioculturales necesarias para ello. También apoya la conocida como pedagogía hipermedial a través de los videojuegos. “Los videojuegos suelen ser una herramienta muy eficaz para introducir al niño en el mundo de la informática. Aumentan su autoestima, potencian habilidades de autocontrol y autoevaluación, promueven la destreza en la resolución de problemas y toma de decisiones y facilitan el aprendizaje significativo y colaborativo. Los problemas atribuidos a los videojuegos, deben ser atendidos y acompañados más que usados como argumento para prohibir la actividad.”, afirma.
La información de esta entrada ha sido extraída de una entrevista que Jaime Alejandro Rodríguez Ruiz concedió en el año 2005.
